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Chinatown Area Redevelopment Plan | Tomorrow's Chinatown | Engage
Other ；以及 規劃區域的願景與核心理念 創立階段預計將在《區域再開發計劃》公眾參與活動後結束。 實現階段 全新的《區域再開發計劃》將帶來甚麼 在實現階段，即本項目的最終階段，我們將審定概念草案，制定《區域再開發計劃》(ARP)，然後提交市議會作最終決定。 唐人街的 ARP 獨一無二，與其他社區的 ARP 不同Tomorrow's Chinatown - CREATE | Tomorrow's Chinatown | Engage
Other 、创新和文化学习机会而闻名的社区。 住房、健康、社会目标 明日的唐人街，将是一个能为处在各个人生阶段的居民提供所需住房和支援服务的社区。 地方、空间、自然环境 明日的唐人街，将是一个在现实环境中尽情呈现其文化、历史和故事的社区。 民众、民意、体验 明日的唐人街，将是一个弘扬多元文化，给人以和谐及归属感的社区Tomorrow's Chinatown - DISCOVER | Tomorrow's Chinatown | Engage
Other 您會怎樣來描述唐人街的文化？收集到的回應將有助我們確立文化計劃的工作重點。 關鍵議題 在我們的公眾參與過程期間，在意見中發現了數個關鍵議題和機會領域： 民眾、民意、體驗 未來的唐人街，將是一個弘揚多元文化、並為民眾帶來和諧與歸屬感的社區 飲食、購物、旅遊 未來的唐人街，將是一個重視獨立商業的社區，能讓遊人獲得一場豐富的文化美食、購物及旅遊體驗 文化、創意、學習 未來的唐人街，將是一個以藝術創作、創新活動和文化學習機會而聞名的社區中央街南段公共区域改建工程 | Green Line Stage One | Engage
Other ’s Chinatown合作完成，并将有助于为《地方区域计划》（LAP）和《文化计划》提供信息。 设计方案和参与流程预计将在2021年春季前完成。 后续步骤 在等待理事会批准拨款期间，第二阶段将开发第一阶段所得的概念，并完成全面的街景总体规划。 目前，该项目的第二阶段没有预期的时间表。 这项工作将会在改建的拨款到位后完成。中央街南段公共区域改建工程 | Green Line Stage One | Engage
Other ’s Chinatown合作完成，并将有助于为《地方区域计划》（LAP）和《文化计划》提供信息。 设计方案和参与流程预计将在2021年春季前完成。 后续步骤 在等待理事会批准拨款期间，第二阶段将开发第一阶段所得的概念，并完成全面的街景总体规划。 目前，该项目的第二阶段没有预期的时间表。 这项工作将会在改建的拨款到位后完成。中央街南段公共區域改建工程 | Green Line Stage One | Engage
Other ’s Chinatown合作完成，並將有助於為《地方區域計劃》（LAP）和《文化計劃》提供信息。 設計方案和參與流程預計將在2021年春季前完成。 後續步驟 在等待理事會批准撥款期間，第二階段將開發第一階段所得的概念，並完成全面的街景總體規劃。目前，該項目的第二階段沒有預期的時間表。這項工作將會在改建的撥款到位後完成。中央街南段公共區域改建工程 | Green Line Stage One | Engage
Other ’s Chinatown合作完成，並將有助於為《地方區域計劃》（LAP）和《文化計劃》提供信息。 設計方案和參與流程預計將在2021年春季前完成。 後續步驟 在等待理事會批准撥款期間，第二階段將開發第一階段所得的概念，並完成全面的街景總體規劃。目前，該項目的第二階段沒有預期的時間表。這項工作將會在改建的撥款到位後完成。Renaming James Short Park and Parkade | Tomorrow's Chinatown | Engage
Other activate the park. 繁體中文 第二階段：重新命名 James Short 公園及停車場 第二階段：重新命名公園及停車場 市政府正在重新命名位於唐人街邊界的這個場地，以承認歷史上針對卡加利華人的種族歧視，向更包容的城市邁進。 自 1885 年創建以來，卡加利共有三處唐人街。針對卡加利華人的逼遷及種族歧視迫使該社區在努力紮根的過程中不斷遷徙東北區公共藝術 | Engage
Other 。我們設計市民參與環節的初衷，就是所有樂於參與的市民都能參與到我們的計劃中來。 通過收集以下評估和人口統計方面的資訊，我們可以瞭解哪些市民沒有參與這一計劃，在安排以後的公眾參與活動時可以將他們也包括在內。我們和各方面緊密合作，確保全體市民都能參加我們的參與活動。东北区公共艺术 | Engage
Other Microsoft Teams) 内容：邀请City Hall School 的学生使用图形记录仪向我们介绍他们希望用公共艺术讲述的故事，包括他们建议的故事叙述方式、以及在他们社区展现这一故事的具体位置。 相关社区：请参见公共艺术地图。 2021年3月30日，星期二 公众 时间：下午6:00至8:00 地点：线上 (Microsoft Teams)。请通过Eventbrite报名参加主题活动。 内容：生活在卡尔加里东北区的市民通过使用图形记录仪向我们介绍他们希望用公共艺术讲述的故事，包括他们建议的故事叙述方式、以及在他们社区展现这一故事的具体位置。 口译：本主题活动提供乌尔都语口译。 2021年4月8日，星期四 口译：本主题活动提供阿拉伯语口译。 2021年4月10日，星期六 时间：上午10:00至中午12:00 口译：本主题活动提供旁遮普语口译。 2021年4月13日，星期二 口译
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